第十一課 腓利分享聖經

幼兒組大班第四季教學                                   本季主題：我有許多朋友

 

第十一課  腓利分享聖經

 

本課目標：腓利與埃提阿伯的太監分享聖經，讓孩子明學習與朋友分享聖經故事。

研習經文：徒八：26-40

本季背經：約翰壹書四章7-12節

具體目標：認知：1.說出腓利為什麼會往南傳福音。

                    2.說出腓利如何傳福音及帶來的影響。

                  領受：1.能夠專注的聽老師講聖經故事。

                           2.可以從故事圖片提示中，分享聖經故事。

                  實踐：1.為主日學老師、小朋友，或周圍朋友的困難禱告。

2.完成聖經小書，並與家人分享聖經故事。

 

給老師的話： 1.本課主旨在說明：學習與人（朋友）分享聖經，。教學活動可讓孩子用所做的聖經小書，向人講聖經故事。故事講完後，孩子的回應討論，是教學中很重要的部分，請善用這段時間。 2.這一季大班要背誦的經文是：約翰壹章四章7-12節，每次上課老師都要帶孩子誦讀2-3次。 3.備課時，考量有限的教學時間，請選取補充教材，抓住重點教學。上課前，擬下教學內容、流程、預估每個段落時間，並為您的教學禱告，這是非常重要的。上課時，還要根據孩子當時狀況，適時調整教學內容與時間。願神賜福您！ 4.請任課老師告知本週合班老師，報告本週主日學的奉獻，將轉送聖道兒童之家。 5.寫下你的建議

 

…………………………….合班教學…………………………….

※共55分鐘

 

1.詩歌敬拜（20分鐘）

詩歌：

 

2.手指謠： □延伸意義：福音果子要開花結果

小小地種小花，洒洒水要開花，花開了，迸----（食指比畫）

中中地種中花，洒洒水要開花，花開了，迸----（手掌比畫）

大大地種大花，洒洒水要開花，花開了，迸----（前臂比畫）

（動作愈來愈大，聲量愈大）

 

3.背金句：約翰壹章四章7-12節

每次分班誦讀2-3次，以後試用填充式問答（接龍）。經過幾次上課，孩子即會背誦。請列印經文成海報，本季使用。請老師確實帶領孩子誦讀。

 

4.聖經故事（30分鐘）

1）導引活動：分別異同活動

道具：第六課故事圖片 /貼紙 / 字卡掛袋、教師照片、星星貼紙

 

□講聖經故事

＊老師預先將本季第六課撒該的故事圖片（檔案夾存檔），貼在教室中，佈置教學情境。

＊請孩子指認主角是誰，並說故事內容。讓孩子試著看圖片說故事。（老師引導、協助孩子說出完整句，給予貼紙鼓勵）。

＊問孩子說故事時，有困難嗎？感覺如何？

 

□老師，我為你禱告（請老師在本季每週實際進行本項活動）

將主日學老師照片，放入字卡掛袋每週介紹2位老師及代禱（可參考代禱信），並在照片上貼上星星貼紙。

本季中這個教學活動將持續進行，一方面增進師生了解，一方面孩子以實際行動去經驗代禱的意義。

---從教材室找出字卡掛袋，一季皆掛在教室使用。八月結束，再收回教材室。

 

2）聖經故事：請參考聖經與教師手冊

道具：兒童世界地圖 /大本圖畫冊 / 聖經故事小書

 

◎在教室貼上兒童世界地圖，指出腓利本來在耶路撒冷和撒瑪利亞傳講福音，因天父的呼召轉向外國人傳福音（這位埃提阿伯的太監來自非洲的蘇丹—在埃及南方）。

 

◎腓利與埃提阿伯太監相遇，大約在耶路撒冷與迦薩之間的大路上，  「那路是曠野」，即為沙漠荒涼地區。天父為什麼要腓利從撒瑪利亞大城走向荒漠的曠野？他可能事後才明白天父的美意，但他的順服使福音的種子傳到非洲。

 

◎有些版本的聖經畫冊，將「車子」畫成馬車，中文聖經只說是車子，原意大概指牛拉的蓬車，車速可能不是很快。大本圖畫冊畫的是牛車。不必特別說明。

 

◎用大本圖畫冊講完，略用聖經故事小書展讀一次。待會兒回應討論完畢，請每位孩子在小書上著色，並說給老師和小朋友聽。

 

5.回應（5分鐘）

討論：透過提問和討論，了解孩子對故事的領會

1）說出腓利為什麼會往南傳福音？

2）腓利在路上遇到什麼人？腓利做了什麼事？帶來什麼影響？

  3）你有沒有講過聖經故事給別人聽？如果沒有，有沒有什麼困難呢？

  4）聽完今天故事，要不要試看看，將今天的聖經故事告訴家人？

（美勞做聖經故事小書，然後練習說說看！）

 

…………………………….分班教學…………………………….

※35分鐘聖經故事生活應用（方式：分2-3組進行，項目有美勞、遊戲、點心…等）

 

1.點名：記得一定要點名喔！

 

2.美勞： □聖經故事小書，然後練習說說看！

1)參考樣本（查檔案袋）影印。先將A4紙三次對折，A4紙展開後，成八等分。再從A4紙長的邊對折一次，在對折線的正中間一點，剪一刀（只剪1/2長，即停止），最後折小書。（參考說明圖解或樣本：檔案夾）這部分可由老師先完成。

2)孩子在圖上著色。

3)請孩子說說小書上的故事。

4)帶回家說給爸媽聽，完成的孩子，爸媽在最後一頁簽名，寫下鼓勵的話

5)下週帶回，將有小獎品。

 

3.活動： □發兒童福音單張（兒童福音單張老師自行預備，可在基督教書房購得）

    ＊請孩子送給鄰居或同學--參考教師手冊P.59

 

□請老師教孩子說歡迎新朋友用語：

你好，我是＊＊＊，我們歡迎你 ----

 

4.生活應用—給爸媽的話：

1）帶領孩子每天為主日學老師、小朋友，或周圍朋友的禱告。

2）請爸媽引導孩子用故事小書說說本週的聖經故事。

 ----完成的孩子，爸媽在最後一頁簽名，寫下鼓勵的話，下週帶回，有小鼓勵。